| 
    
 
 
 
  | 
  
    Educational resources of the Internet - Art. Образовательные ресурсы Интернета - Искусство.  | 
 ||
Пособие для поступающих в художественные вузы.

М.: 2014. — 72 с.
Это пособие написано преподавателем МГХПА им. С.Г. Строганова для абитуриентов, поступающих в художественные вузы. В пособии приводятся примеры вступительных испытаний, поэтапно раскрываются основные задачи, возникающие на всех стадиях работы, и подробно рассматриваются все детали рисунка. Каждое задание снабжено исчерпывающими комментариями и схемами. Пособие поможет абитуриентам художественных вузов, студентам и молодым художникам, сталкивающимся с проблемами рисования и построения основных академических постановок. Автор последовательно раскрывает основные задачи, возникающие на каждой стадии работы, приводит иллюстрированные пояснения и знакомит со спецификой структурно-пространственного строгановского рисунка. В книге даны материалы по заданиям: рисунок поясного портрета Никколы да Уццано в профиль и три четверти; рисунок головы Диадумена; рисунок дорической капители. Каждое задание разделено на несколько принципиальных стадий ведения рисунка, проиллюстрировано автором и снабжено исчерпывающими комментариями и схемами. Руководство станет незаменимым помощником для всех, кто мечтает освоить технику строгановского рисунка и поступить в художественный вуз.
Формат: pdf
Размер: 10,1 Мб
Скачать: yandex.disk
Содержание
Вступительное слово ректора 
5
Вступительное слово заведующего кафедрой 6
Введение 7
Как рисовать голову человека
Бюст Никколо да Уццано в профиль 10
Бюст Никколо да Уццано в фас 22
Греческая голова. Диадумен 34
Как рисовать капитель 46
Основная задача академического художественного образования в современных 
условиях — это передача знаний и умений молодым поколениям. Сложившаяся школа 
Строгановского рисунка, с ее графической манерой, сложным умением 
объемно-пространственного видения формы, требует от студента определенной 
подготовки. Необходимость найти в работе над графическим листом позитивный 
формообразующий смысл и интерес — требует определенной философской и 
познавательной заинтересованности у ученика. От педагога сейчас требуются также 
титанические методические усилия, чтобы вдохнуть новую жизнь в академическое 
образование. Потребность в книге — методическом пособии по рисунку Строгановской 
школы существовала давно. В настоящем издании публикуется лишь небольшой 
фрагмент методических разработок, основанных на 15-летнем опыте работы на 
кафедре академического рисунка Строгановской академии. Исследуя изнутри 
проблематику восстановления школы рисунка, как первую и важнейшую из задач я 
ставил задачу подготовки абитуриентов, поступающих в художественный вуз. Именно 
поэтому первые книги посвящены заданиям экзаменационным и учебным. Механизм 
развития творческой личности
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  | 
 ||
   
  | 
 ||