|
Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. |
||
М.: 2016 - 72 с.
Книга содержит большое количество нестандартных задач, позволяющих разнообразить методы решения и сюжеты задач на каждом уроке математики в первом классе. Их использование приводит к существенному развитию мышления детей. Книга может быть использована в домашнем обучении и в старших группах детского сада.
Формат: pdf
Размер: 10 Мб
Скачать: Rghost
ЗАДАЧИ
Задача 2. Как тремя взвешиваниями на чашечных весах без гирь найти
одну фальшивую (более легкую) монету из 20 монет?
Разделим монеты на три группы: 9, 9 и 2 монеты. Первое взвешивание —
сравниваем вес первых двух групп. Если они одинаковы, то фальшивая
монета среди двух монет третьей группы, и мы вторым взвешиванием
сравниваем их между собой. Та, которая легче,— фальшивая. Если в
первом взвешивании одна из групп окажется легче, то фальшивая монета
в ней. Делим эту группу на три группы по три монеты. Вторым
взвешиванием устанавливаем, которая из этих трех групп легче, а
третьим взвешиванием находим легкую монету в этой тройке.
Задача 3. Продолжи последовательность: 8, 6, 10, 6, 12, 6, ....
Возможно такое решение: все четные члены последовательности равны 6,
а все нечетные получаются прибавлением числа 2 к предыдущему
нечетному члену.
Ответ: 8, 6, 10, 6, 12, 6, 14, 6, 16, 6, ...
Задача 13. Известно, что а + Ь= 12. Чему равно а+(Ь + 5)? Надо
попросить детей придумать текст задачи на эту тему (см., например,
задачу 8). Ответ: 17.
Задача 20. Известно, что а + Ь = 24. Чему равно (а + 7)+ (Ь - 2)?
Надо попросить детей придумать текст задачи на эту тему. Ответ: 29.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
1.
Начальная школа 4.
Решение задач |
||
|
||
|