| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. | ||
   
8-е изд. - М.: 2017 - 96 с.
   
   В 
   пособии представлены контрольно-измерительные материалы по 
   математике для 2 класса к учебнику М.И. Моро и др. (М.: 
   Просвещение). Все задания соответствуют программе 
   общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС для начальной 
   школы. Систематическая работа с материалами сборника позволит 
   обучить школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем 
   успешно выполнить задания государственной аттестации.
 
Формат: pdf
Размер: 11,6 Мб
Скачать:   
 Ссылки удалены по требованию издательства
   
  
  
     
     
     
   
   
   СОДЕРЖАНИЕ 
О том, как читать книги в форматах
pdf, 
djvu 
- см. раздел "Программы; архиваторы; форматы 
 
pdf, djvu 
 
и др."
 
  
 
   От составителя 3
   Тест 1. Повторение изученного в 1 классе 4
   Тест 2. Нумерация. Единицы измерения длины 6
   Тест 3. Задача 8
   Тест 4. Уравнения 12
   Тест 5. Итоговый за первое полугодие 14
   Тест 6. Умножение 18
   Тест 7. Итоговый за второе полугодие 22
   ПРИЛОЖЕНИЯ. Проверочные, самостоятельные и контрольные работы
   Повторение 28
   Нумерация 32
   Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание 36
   Числа от 1 до 100. Умножение и деление 67
   Ответы к тестам 78
   Ответы к проверочным, самостоятельным и контрольным работам 79
   Сборник содержит задания для проведения текущего и итогового 
   контроля знаний учащихся 2 класса по математике. Материал расположен 
   в соответствии с порядком изложения тем в учебнике М.И. Моро и др. 
   (М.: Просвещение).
   Вопросы тестовых заданий разделены на три уровня сложности. Задания 
   части А — базового уровня, части В — повышенного, части С — высокого 
   уровня сложности. При оценивании результатов тестирования это 
   следует учитывать. Каждое верно выполненное задание уровня А 
   оценивается в 1 балл, уровня В — 2 балла, уровня С — в 3 балла. 
   Автор пособия предлагает использовать гибкую систему оценивания 
   результатов, при которой ученик имеет право на ошибку:
   80—100% от максимальной суммы баллов — оценка «5»;
   60-80% - оценка «4»;
   40—60% - оценка «3»;
   0—40% — оценка «2».
   На выполнение тематических тестов рекомендуется выделять от 7 до 15 
   минут, на выполнение итоговых тестов — целый урок. Задания уровней А 
   и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С нужно 
   выбрать несколько правильных ответов.
   В пособии приведены также разнообразные математические диктанты, 
   задания на проверку умения решать задачи, самостоятельные и 
   контрольные работы. Контрольные работы представлены в четырёх 
   вариантах. Варианты 1 и 2 — низкого и среднего уровней сложности, 
   варианты 3 и 4 — высокого уровня сложности. Учитель выбирает вариант 
   работы исходя из уровня подготовки класса. Знаком * обозначены 
   дополнительные задания, которые оцениваются отдельно.
 
| 
 1.
 
 
 Начальная школа  4. 
 
 Решение задач  | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||