|
Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. |
||
М.: 2015. - 128 с.
Методическое пособие подготовлено к
переработанному под ФГОС учебнику русского языка для 9 класса под
редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта. В книге рассказано о
построении и содержании учебника, представлено планирование работы,
приведены конкретные советы о том, как изучать наиболее сложные темы
курса, даны контрольные работы, дополнительный дидактический
материал, который учитель сможет использовать на уроке.
Формат: pdf
Размер: 1,3 Мб
Скачать: Rghost
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
О некоторых особенностях учебника «Русский язык. 9 класс» 16
Содержание обучения русскому языку в 9 классе (планирование) 18
Методический комментарий к отдельным разделам и темам учебника 44
Повторение изученного в 5—8 классах 44
Понятие сложного предложения 47
Сложносочинённое предложение 50
Сложноподчинённое предложение 55
Бессоюзное сложное предложение 74
Методический комментарий к разделу «Речь» 81
Текущий и итоговый контроль на уроках русского языка в 9 классе 102
Текущий контроль 102
Тестовый контроль 104
Итоговые тесты по русскому языку за курс 9 класса 106
Тесты по комплексному анализу текста 124
Книга является методическим пособием к школьному учебнику, созданному
коллективом авторов под научной редакцией доктора педагогических наук М. М.
Разумовской и доктора филологических наук П. А. Леканта. Адресованный учащимся 9
классов, он является частью предметной линии учебников для 5—9 классов, которые
включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством
образования и науки Российской Федерации, и с 1995 г. используются в школах
России. Многолетний опыт работы по данным учебникам показал эффективность
предложенной авторами системы обучения. За создание учебной линии авторскому
коллективу присуждена премия Правительства Российской Федерации в области
образования.
Настоящее методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС учебнику
русского языка для 9 класса. Цель переработки заключалась в дальнейшем развитии
заложенных в авторскую концепцию идей, обеспечивающих на современном эта¬пе
развития школьного образования реализацию основных положений Федерального
государственного образовательного стандарта второго поколения.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|