| 
    
 
 
 
  | 
  
    Educational resources of the Internet - Social Studies. Образовательные ресурсы Интернета - Обществознание.  | 
 ||
  

3-е изд. - М.: 2017. — 335с. 4-е изд. - М.: 2009. — 349с.
Учебник создан в соответствии с требованиями 
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего 
образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта 
по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у 
школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных 
тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни 
общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными 
источниками социальной информации и проектную деятельность.
 
Формат: pdf (2017, 335с.)
Размер: 74 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Формат: pdf (2014, 335с.)
Размер: 76,4 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Формат: pdf (2009, 349с.)
Размер: 23,3 Мб
Скачать: drive.google
Формат: pdf / zip (2006, 349с.)
Размер: 2,3 Мб
  Оглавление
Введение 4
Глава 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА 5
§ 1. Роль экономики в жизни общества —
  § 2. Экономика: наука и хозяйство 16
  § 3. Экономический рост и развитие 25
  § 4. Рыночные отношения в экономике 35
  § 5. Фирма в экономике 44
  § 6. Правовые основы предпринимательской деятельности 55
  § 7. Слагаемые успеха в бизнесе 68
  § 8. Экономика и государство 80
  § 9. Финансы в экономике 92
  § 10. Занятость и безработица 104
  § 11. Мировая экономика 116
  § 12. Экономическая культура 128
  Вопросы для повторения к главе 1 142
Глава 2. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА 143
§ 13. Социальная структура общества —
  § 14. Социальные нормы и отклоняющееся поведение — 153
  § 15. Нации и межнациональные отношения 164
  § 16. Семья и быт 174
  § 17. Тендер — социальный пол 184
  § 18. Молодёжь в современном обществе 194
  § 19. Демографическая ситуация в современной России 204
  Вопросы для повторения к главе 2 214
Глава 3. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА 216
§ 20. Политика и власть —
  § 21. Политическая система 228
  § 22. Гражданское общество и правовое государство 240
  § 23. Демократические выборы 250
  § 24. Политические партии и партийные системы 261
  § 25. Политическая элита и политическое лидерство 272
  § 26. Политическое сознание 283
  § 27. Политическое поведение 298
  § 28. Политический процесс и культура политического участия 307
  Вопросы для повторения к главе 3 319
  Заключение. Взгляд в будущее 320
  Темы проектов 331
  Как успешно подготовиться к ЕГЭ 332
  Дорогие старшеклассники!
  Данный учебник является продолжением обществоведческого курса базового 
  уровня, который вы изучали в 10 классе. Основное содержание курса, а 
  также включённые в учебник документы, вопросы, задания позволят вам 
  получить необходимые знания и умения, соответствующие современным 
  требованиям к уровню подготовки выпускников. Практические выводы 
  сориентируют, как применить эти знания и умения в жизни.
  Многие вопросы, изучавшиеся вами в 8—10 классах, будут раскрыты в этой 
  части курса значительно полнее и глубже. При изучении нового материала 
  необходимо опираться на знания, полученные в 10 классе. Связь новых 
  знаний с ранее приобретёнными является условием правильного понимания 
  учебного материала, освоения его в целостной системе.
  В ходе работы с содержанием курса обществознания полезно обращаться к 
  социальным процессам и явлениям, которые вы изучали в курсе истории. 
  Вместе с тем важно интересоваться происходящими общественными событиями 
  и, используя знания, которые даёт курс, учиться самостоятельно 
  разбираться в той или иной социально-политической ситуации.
  Каковы бы ни были ваши планы после окончания школы, курс обществознания 
  поможет вам стать компетентными людьми, способными вырабатывать и 
  отстаивать собственную гражданскую позицию, грамотно и ответственно 
  решать общественные и личные проблемы.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  | 
 ||
| 
 
 
  | 
 ||